課程特色
1.針對課程目標設計活動,經專業引導、角色扮演、討論、腦力激盪、互動回饋…,衝擊原有的認知結構,改為正向面對壓力方式2.學習過程拋棄理論說教,課堂裡不使用白板、投影簡報,筆記本…3.團體工作坊