| 課程名稱：表演放電的關鍵 指導學員：約17人 課程目標：表達力 關於表達力的訓練，便是一種穿透力和渲染力的統合訓練。為了讓學員能更貼切理解這個概念，而不是口語或身體的簡單「表達」而已，花了不少時間討論。本次課程設計是很簡單的，共分兩個單元：「我愛你／我恨你」，以及「環境表達」，以為可以提早放人，好補償大家，之前嚴重晚下課的時間差，沒想到最後還是晚了幾分鐘。
「我愛你／我恨你」是一個基本、簡單的表達語。但我將這個概念做了新的調配和延伸，共分成以下幾個步驟：
1．「我愛你／我恨你」的穿透練習。 2．「我愛你／我恨你」的集體力傳達練習。 3．「我愛你／我恨你」的情緒交錯練習。
以上安排的原因，正是演員或學員時常遇到的問題，分別是：表達力不足、表達力缺乏「交接過程」或缺乏集體感染、表達切換遲緩問題。當然，以上練習不僅僅以口語表達而已，還包括了表情、肢體的支援。很顯然的，在一個小時的重複練習中，學員略感疲累，這就是要告訴大家，表演不是一件偷懶的事，它是一件很累的事，就像每次我上完大家的課，回家就會累趴了一樣，尤其雙腿發軟。
休息約略十分鐘後，大家的精神大致已恢復，我要教的是大家多半會忽略的表達：「環境表達」。許多沒有經驗的演員或導演，多半都會犯的問題，是不知道要「設計」畫面，也搞不懂演員位置的交錯關係，會改變很多原先以為的情緒。這些「新鮮人」在安排演出時，很可能都讓大家「站著」演，然後「呆若木雞」的演完。但真的只有這樣嗎？當「我恨你」，給觀眾看到的畫面，一定是兩個在打架？難道不能像學員設計的其中一個畫面，一人坐在椅子上，而椅子正壓著對方，更強調著「權力關係」？當我們說「我愛你」，難道只能傻傻的站著，看著對方說出這句話，卻不能是蹲在地上的一個「痞子」，卻「小男人」般輕拉著女人褲腳，而坐在椅子上、雙手插胸、翹著腳的女人，腳一放下，便把對方給「踹開」了？當然，這些都是要看情境需求而定，但我要說的是，難道大家忘記：「我們有腳是幫助我們走路，而不是永遠站著？」
希望學員都能理解我最後的「破題」：「起始畫面」非常重要！不僅畫面要讓人驚喜、吸引目光，甚至在燈一亮的情緒，就要非常飽和！記得我講的所有，期末呈現我想就要真的好戲可以期待了！
期待！！！ | 
