品德教育從打招呼問候開始
現在普遍一種習慣就是低頭族,面對人群都不會主動積極問候打招呼,似乎己經都看不到這樣的情景,以前農業社會以及鄉下都非常的熱情, 人與人之間面對面問候寒暄似乎是很平常的一件事,但是現在科技太發達,人與人之間變得沒有熱情也就算了,看到師長.長輩都不會問候,這樣的教育己經告訴我們從小教育的重要性。
從小父母一定要告訴我們的孩子,懂得主動積極問候他人,每一天早上從問候開始迎接美好的一天。
一、良好品德是需要培養
二、培養辦法
品德教養,主要讓孩子知道以下四點用心領悟 (1)、該做什麼: (2)、如何做: (3)、願意做: (4)、習慣做:
三、品德教育建議三個方向來努力:
(一)、示範與模仿的重要性:
(1)示範 (2)告知:
品德行為內容的認知層次,但是透過示範「營造[品德環境」卻是引發[品德行為]與[情感意思],因為大多數人自己不讓位,還會盯著讓位的人看。
(3) 讓位:目前學生都「缺乏「美德」的環境」中,要自覺有讓位的必要
(二)培養孩子擁有以下十個發展力 (1)樂觀: (2)獨立: (3)自信: (4)誠實: (5)惜物: (6)禮貌: (7)感動: (8)主動: (9)感恩: (10)用心:
身為大人日常生活中,能夠時時表現這些行為,這樣孩子自然可以在品德環境中模仿學習。 同時培養「大家都是這樣」、「本來就是應該這樣」的品德情意。
課程結語
用良好的品德教育
+營造品德環境 ______________________ =培育優秀的下一代
文:李柔靜講師
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