| 品德教育從打招呼問候開始
現在普遍一種習慣就是低頭族，面對人群都不會主動積極問候打招呼，似乎己經都看不到這樣的情景，以前農業社會以及鄉下都非常的熱情， 人與人之間面對面問候寒暄似乎是很平常的一件事，但是現在科技太發達，人與人之間變得沒有熱情也就算了，看到師長.長輩都不會問候，這樣的教育己經告訴我們從小教育的重要性。
從小父母一定要告訴我們的孩子，懂得主動積極問候他人，每一天早上從問候開始迎接美好的一天。
一、良好品德是需要培養
二、培養辦法
品德教養，主要讓孩子知道以下四點用心領悟 (1)、該做什麼： (2)、如何做： (3)、願意做： (4)、習慣做：
三、品德教育建議三個方向來努力：
(一)、示範與模仿的重要性：
(1)示範 (2)告知：
品德行為內容的認知層次，但是透過示範「營造[品德環境」卻是引發[品德行為]與[情感意思]，因為大多數人自己不讓位，還會盯著讓位的人看。
(3) 讓位：目前學生都「缺乏「美德」的環境」中，要自覺有讓位的必要
(二)培養孩子擁有以下十個發展力 (1)樂觀： (2)獨立： (3)自信： (4)誠實： (5)惜物： (6)禮貌： (7)感動： (8)主動： (9)感恩： (10)用心：
身為大人日常生活中，能夠時時表現這些行為，這樣孩子自然可以在品德環境中模仿學習。 同時培養「大家都是這樣」、「本來就是應該這樣」的品德情意。
課程結語
用良好的品德教育
+營造品德環境 ______________________ =培育優秀的下一代
文:李柔靜講師
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