| 如何應用作文班結合口語表達讓我們的孩子輕鬆學習
讓你了解作文、 愛作文的方法與技巧大公開，如何結合口語表達與作文讓他發揮創作境界
教學的方向:
培育孩子自主思考的能力，給予適當的引導以及刺激性，增加孩子培養其統合內在的想法，懂得讓孩子提出自己的看法與意見，進而懂得解決問題能力的高手。
教材的設計:
在課程的每單元皆明確的擬學習目標，讓孩子易學易用易懂，從今更不再抗拒作文，並且改善傳統含糊不清思考模式，讓孩子無法吸收的教學方式，進而作修正以及改進。
教材的設計:
在課程的每單元皆明確的擬學習目標，讓孩子易學易用易懂，從今更不再抗拒作文，並且改善傳統含糊不清思考模式，讓孩子無法吸收的教學方式，進而作修正以及改進。
作文技巧與運用篇讓孩子產生與趣基礎創作 一、你了解審題的意思 寫作五步驟之一 〜 審題
所謂審題，是指在寫作前對題目細察審辨，分析其字面意義，挖掘其 背後深蘊之內涵或弦外之音，並確切掌握行文寫作之主旨、文體、立 場、運材、範圍、目的等命題限制，以確定寫作方向的過程。
正確自有其應遵守之原則，說明之： 一、題目意義應深究 題義解讀清楚，方可避免張冠李戴、僅觸皮毛之缺失。深究題義時，首先當確認清楚組成題目的每一個字詞，題目意義可分成字面意義和內涵意義兩部分來說明，前者當就題目逐字句分析其意義；後者應進一步咀嚼其蘊含之引申義、象徵義或言外義。
課程結語
讓良好的寫作題材
以及精湛的內容為您的創作加分 完整的文章結構
＋完美的用字遣詞 ＝創作滿分
文:李柔靜講師
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