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人生最精彩的不是實現夢想瞬間, 而是堅持夢想的過程.

by 李柔靜

 
李柔靜
講師姓名: 李柔靜
現任職位: 曜瑩創意設計有限公司執行長, 2017世大運指導老師
專長課程: 行銷管理,人力資源管理,經營管理
授課地區: 台北市、新竹縣市、台中市
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作文創作結合口語表達
文章類別潛能開發 人氣值:♥460
作文創作結合口語表達

口才作文一點

創作結合口語表達

如何用技巧方式教導孩子

對創作產生興趣

學習重點:

一篇好的創作優勢條件

除了要審題、

立意、 選材、

構思、 布局分段式、

創作方法與技巧、 結合口語表達, 雙管齊下

創作文章與口語表達雙向來作結合

不僅運用了以下方案來作引導

第一、從視覺、聽覺、模仿之外界訊息 第二、經由五官輸入

第三、記憶、內化、內在整合、策略思考運用方法與架構 第四、以文字輸出、口語表達結合創作

第五、成為有系統式的文章

基本功一定要扎實,就需要具備以下的步驟﹖

(1)、讓孩子要看得多:就是多看多閱讀,不想閱讀增加知識,就無法有內容與專業知識。

(2)、讓孩子作得多:就是有空沒空多創作,如果不懂多練習如何可以熟練各種技巧與方法呢? (3)、讓孩子商量得多:就是多多思考,想一些有的沒有的,懂得天馬行空的想像力,才能有創意思考,了解分段、描繪出情境,以及用自己的想法來做表達意境。

李老師想要創造不同的作文品牌,讓我們不只是教授孩子 「寫作文、擬作文、說作文」更要運用全面式的訓練一個環節的智能,除了提升孩子的寫作能力,與人應對進退口語表達溝能技巧都可以更加順暢,增加孩子的各項啟能,成就也跟著愈來愈高。

課程結語

讓良好的寫作題材

以及精湛的內容為您的創作加分 完整的文章結構 +完美的用字遣詞 =創作滿分

文:李柔靜講師 https://www.facebook.com/pages/E69D8EE69F94E99D9C/252709234812039?ref=hl https://www.facebook.com/profile.php?id=1479403392 Email:rosan1018@yahoo.com.tw戈 Blog:http://tw.myblog.yahoo.com/rosan1018 facebook:rosan1018http://www.facebook.com/profi口le.php

發布日期:2014/05/28
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