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人生最精彩的不是實現夢想瞬間, 而是堅持夢想的過程.

by 李柔靜

 
李柔靜
講師姓名: 李柔靜
現任職位: 曜瑩創意設計有限公司執行長, 2017世大運指導老師
專長課程: 行銷管理,人力資源管理,經營管理
授課地區: 台北市、新竹縣市、台中市
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2014/03/22應邀至新北市五股區作文班結合口語表達訓練.......心得分享
文章類別潛能開發 人氣值:♥529
2014/03/22應邀至新北市五股區作文班結合口語表達訓練.......心得分享

這一學期的作文人數總是一天天的增加,李老師應用作文結合口語表達雙管齊下,讓學生對於作文創作更加深入,也可以產生濃厚的興趣,很多的家長聽到孩子要寫作文,第一個反應會叫孩子多看書籍找方法,可是請問各位家長,我們從小寫作文只知要分四段其餘的大家都不了解,而多年下來我們也是用同樣的方法在教育孩子。

給家長叮嚀的小語 讓您了解作文、 愛作文的方法與技巧大公開,如何結合口語表達與作文讓孩子們發揮創作境界

口才作文一點通 創作結合口語表達 如何用技巧方式教導孩子對創作產生興趣 學習重點: 一篇好的創作優勢條件 除了要審題、立意、選材、構思、 布局分段式、創作方法與技巧、 結合口語表達,雙管齊下

所以!只要孩子要寫作文,孩子就會頭痛心情也跟著不開,家長也會更加茫然,不知所措如何教導學生,其實作文是一門很有趣的學問,只要用簡單的方法與技巧,掌握到簡明有效的「創作要點的秘訣」,更要了解審題的意義是什麼,其實簡單說明,題目包含的主要範圍以及內容的要點,讓學生創作時才不會文不對題,也要清楚指導學生在創作的條列加以說明清楚,例如:要如何找尋材料與工具、如何做好分段、文章每句要能打動人心,以及一些方法與技巧,讓學生更加能體會創作的樂趣。

文:李柔靜講師

Email:rosan1018@yahoo.com.tw Blog:http://tw.myblog.yahoo.com/rosan1018 facebook:rosan1018http://www.facebook.com/profi口le.php

發布日期:2014/03/22
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