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人生最精彩的不是實現夢想瞬間, 而是堅持夢想的過程.

by 李柔靜

 
李柔靜
講師姓名: 李柔靜
現任職位: 曜瑩創意設計有限公司執行長, 2017世大運指導老師
專長課程: 行銷管理,人力資源管理,經營管理
授課地區: 台北市、新竹縣市、台中市
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2013/09/28應邀至新北市五股區教授創作結合口語表達課程.......心得分享
文章類別潛能開發 人氣值:♥750
2013/09/28應邀至新北市五股區教授創作結合口語表達課程.......心得分享

今天一早上課 收到學生的教師節禮物 是自家自種的蕃薯 欣佩一早到教室找我 拿了她曾祖母親手種的蕃薯 要送給我 真的好感動 這些年下來, 學生都是兄弟姐妹一起來上我的課 姐姐上完推薦妹妹來上課 感覺到無比的成就感 今天來上課還有很多的新生姐弟檔 聽到同學分享之後 都來報名上我的課 真的是教師節最好的禮物

口才作文一點通 創作結合口語表達 如何用技巧方式教導孩子對創作產生興趣 學習重點: 一篇好的創作優勢條件 除了要審題、 立意、 選材、 構思、 布局分段式、 創作方法與技巧、 結合口語表達, 雙管齊下

很多的家長聽到孩子要寫作文,第一個反應會叫孩子多看書籍找方法,可是請問各位家長,我們從小寫作文只知要分四段其餘的大家都不了解,而多年下來我們也是用同樣的方法在教育孩子。

所以!只要孩子要寫作文,孩子就會頭痛心情也跟著不開,老師也會更加茫然,不知所措如何教導學生,其實作文是一門很有趣的學問,只要用簡單的方法與技巧,掌握到簡明有效的「創作要點的秘訣」,更要了解審題的意義是什麼,其實簡單說明,題目包含的主要範圍以及內容的要點,讓學生創作時才不會文不對題,也要清楚指導學生在創作的條列加以說明清楚,例如:要如何找尋材料與工具、如何做好分段、文章每句要能打動人心,以及一些方法與技巧,讓學生更加能體會創作的樂趣。

http://tw.myblog.yahoo.com/rosan1018/ 文:李柔靜

發布日期:2013/09/28
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