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“正”向態度來傳道 “面”面精進去授業 “女”師解惑且解悶 “王”者學風巾幗情

by 彭瑞蘭

 
彭瑞蘭
講師姓名: 彭瑞蘭
現任職位: 台北市國際禮儀協會講師
專長課程: 行銷管理,人力資源管理,經營管理
授課地區: 台北市、新竹縣市、台中市
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7/29~7/31『正面女王』小確幸-教學、生活幸福感悟
文章類別溝通 人氣值:♥631
7.31『正面女王』小確幸—有沒有一個課程,可以一開8、9年,常盛不衰! 這就是正面女王從『二合一』→『三合一』→『四合苑』→『心舞台』的長青班! 很多學生問我:『老師,你的內容好像永遠上不完!永遠常上常新ㄝ!』 我的回答是:『因為我是正面女王,也是“善變”女王啊!』 有句話說:『女人一成不變,男人一定會變!』 同樣的:『老師一成不變,學生一定會變!』 無雖非孫悟空有72變,在教學上但求— 人無‧我有→人有‧我優→人優‧我新→人新‧我變→人變‧我變!變!變!......

7.30『正面女王』小確幸—5月的某一天,從新聞中得知某個小學的老師在母親節前夕,在班上發起打電話跟媽媽說『媽媽,母親節快樂!我愛你!』活動,並拍成影片上傳,看了影片那份感動與激動,在我心中迴盪不已,久久不散!於是也想試著讓學生在課堂上,“自願”公開傳達對父母的感謝的活動! 第一次在五股四健會青少年會員班RUN時,心中存著隨緣的心態,應該沒有學生會“自願”上台吧!反正還有設計寫『感恩小樹』的活動,我的教學目標一樣可以達成! 但讓我大感意外的是竟然有3位學生自願,我大受激勵、信心大增! 於是今天課程又如法泡製,更是讓我跌破眼鏡,一班有6位,一班有5位學生, 真是激勵“師”心啊!摘錄其中幾位學生與爸媽的對話如下: 學生(一):『老師,我死定了!我快要心臟病發了!.........』電話通了, 麥克風這頭靦腆還帶著顫抖的聲音傳出:『媽媽,謝謝….謝謝你把我照顧的這麼大………!』 媽媽那頭說:『你沒事吧!你不是在上口才班……』 這頭傳出:『口才班老師要我們練習對爸媽說感謝的話………!』 媽媽那頭說:『媽媽收到了!哪你要謝謝老師喔!』 學生(二):『媽媽,感謝你每天做早餐給我吃,而且都是做我喜歡吃的……….』說著說著,兩行淚滴從雙眸悄悄滑下童稚的臉龐…….,讓我雙眼也不禁模糊起來…! 學生(三):『爸爸,我是冠筑,謝謝你每天送我上下學…….』 爸爸那頭說:『你真的是黃冠筑嗎?』(爸爸以為是詐騙電話………) 雖然我必須付出額外的—『手機通話費+11隻憤怒鳥原子筆』,但讓孩子學會勇於表達心中的感謝與感恩,這寶貴的體驗是無價的!

7.29『正面女王』小確幸—這幾個月的邀課單位層級,有向上攀升之趨勢, 以前邀課公家單位,都是地方的區公所、戶政事務所、縣市自來水公司、縣市警察局、縣市環保局、縣市政府……,這一、二年已從“地方”向“中央”挺進: 陸續受邀至公訓處、市場處、經發局、國家文官學院,雖然鐘點費未隨著水漲船高,至少表示我的教學風格受到歡迎,教學口碑受到肯定! 這是“價值”的展現,並非“價格”能衡量的! 下午至台北市市場處教授—『魅力表達&舞台主持』,聯絡人說:『下午的上課氣氛與早上明顯不同』!連教室外的值班同仁都好奇,為什麼教室內這麼High? 讓我更加肯定自己的“多元教學法”是可以在教學市場樹立差異化,讓自己成為 浩瀚講師群中的『紫牛』!

彭瑞蘭講師資料庫: http://blog.yam.com/user/ruilan

發布日期:2013/08/08
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