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“正”向態度來傳道 “面”面精進去授業 “女”師解惑且解悶 “王”者學風巾幗情

by 彭瑞蘭

 
彭瑞蘭
講師姓名: 彭瑞蘭
現任職位: 台北市國際禮儀協會講師
專長課程: 行銷管理,人力資源管理,經營管理
授課地區: 台北市、新竹縣市、台中市
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7/12~7/14『正面女王』小確幸-教學、生活幸福感悟
文章類別溝通 人氣值:♥626
7.14『正面女王』小確幸—拜蘇力之賜,周五&週六課程都停課,直到下周(二)才有扶輪社課程,難得有連續四天可過著閒雲野鶴的生活,下午利用浮生半日閒,至伯朗咖啡喝著三個月來千金難買的悠閒下午茶,搭配的甜點是昨天『敗書』的戰利品,這種午茶點心不會讓你“發胖”,只會讓你“發光”,可讓我心靈充實, 思緒更靈光! 果然當我看到『魅力學』中提到老子道德經中的一句話:『知人者智、自知者明……』,真是如獲至寶,正好可用於周(二)『DISC人格特質溝通』的引言,老子經典名言ㄝ!比“彭子”的話有說服力多了! 我喜歡同時閱讀類型完全不同的書籍,這種我稱為“混讀”的方式,常讓我驚喜連連→連上八千里路雲和月→連結到我一個月、三個月後要上的主題,這種“異場域碰撞”真是超有趣、超有效,正面女王百試不爽!朋友們,不妨也試試看喔!

7.13『正面女王』小確幸—颱風天、敗書天! 其實我『敗書』勝於『敗衣』的症狀,已經是病入膏肓、無可救藥! 而且並非從我下定要成為專職講師開始, 是從我20年前,上第一堂處女秀—『撰稿要訣』,我就開始『敗書』! 敗國學類書、敗教育類書、敗兒童心理叢書、敗創意類書、敗遊戲類書……, 我『敗書』因為我必須『拜書』為師! 我不是科班出身,所以要充實理論,才能將實務與理論作結合! 我不喜歡填鴨式教學,所以要學遊戲設計、帶領,才能寓教於樂! 我不喜歡制式教學,所以要有源源不斷的創意,才能創新教學! 我沒有養育小孩經驗,所以我更要了解兒童心理,才能因材施教! 我沒有高學歷,所以我更要以“學習力”來補自己之不足,才不致“毀”人不倦!

7.12『正面女王』小確幸—「颱風停課是禮物,讓我賺得時間休息&備課。」 「生病是禮物,讓我停下來察覺身體的需要。」 「絕境是禮物,讓我選擇逆勢而飛。」 「下雨是禮物,讓我可欣賞到雨後的彩虹。」 「艷陽天是禮物,讓我暢快流汗,排毒減重。」 「活著是禮物,讓我可以感受、感恩所發生的一切。」

彭瑞蘭講師資料庫: http://blog.yam.com/user/ruilan.html

發布日期:2013/07/14
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