| 如何創作好的文章
平常有沒有閒讀的習慣呢 讀書才能增加自己的能力 藏書不難,能看為難 看書不難,能讀為難 讀書不難,能用為難 能用不難,能記為難
「101年國中基測寫作測驗」共21萬餘名考生應考，僅3954人拿下最高6級分。並舉出數篇6級分的高分作品，包括邱子容所寫的「衛生紙」。
身為作文老師,看到這次基測有很多的考生滿級分,真的替他們開心. 引導寫作 傳統命題作文只有單純命一個題目,除了字數及行文文題之外,通常不做任何提示或限制. 新式語文表達能力的長文寫作則改採引導寫作方式. 所謂[引導],就是希望考生能藉由一段敘述的觸發,進行選取素材.組合成文的工作;也可能會針對不同的文題由考生自行選擇不同的文題(一般以散文為主,並限制不得以詩歌.小說體裁來寫作)
寫作儘量活用生活經驗,善用所學的語文修飾技巧,馳騁想像織語成文,所以在答題必須要注意以下幾下重點:
1.掌握關鍵題眼:題目的題眼也應該要掌握清楚,才不會使文章的焦點模糊. 2.分析引導文字的線索: 3.掌握例證的闡發: 4.善用修辭技巧: 5.注意結構完整:
文章:李柔靜講師BLOG:http:tw.myblog.yahoo.com/rosan1018 |
