| 因篇幅有限，精彩全文照片請到 http://blog.xuite.net/erickhera.tw/nomore/60707367 這一天的演講行程，從下午受邀擔任桃園銘傳大學生涯規劃講師「做自己的圓夢大使」，到晚上又擔任苗栗聯合大學社團經營講師「團隊競爭力－打造個人的競爭優勢」，雖然兩場的主題不同，但相同的是，我在演講中，都不斷鼓勵大家一定要記得做自己。
那，什麼叫做自己？做自己就是找到自己這一生為何而來？該往哪去？什麼是自己的天份和興趣？什麼是自己該扮演又能扮演好的角色？什麼又是自己此生能存在的價值與意義所在？
這是一個不斷向外探索並向內追尋的有趣過程，或許大家也可以從《讓天賦自由》這本書中找到一些方向和答案。 培剛閱讀「讓天賦自由」一書的重點摘要分享
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晚上演講完到苗栗火車站準備搭車時，發現要北上的自強號晚點了，而且整整要慢23分鐘，於是便到車站對面的廣場，去看某個學校舉辦的小朋友表演，上面的孩子年紀都只有國小，不過無論是舞蹈、樂器、唱歌和行動劇等等，都表現的有模有樣值得肯定…
那一刻我突然覺得，這些小孩子跟許多的大人比起來，也許從某些角度來看，似乎比較懂得如何做自己，當隨著年紀越來越大，在學校和家庭中被灌輸許多的知識和觀念，告訴你應如何如何，雖然過程中看似有所成長，但往往會讓許多的孩子迷惘，越來越不懂得如何做自己。
因為我們是應該做父母期待的自己？做老師學校期待的自己？做同學或朋友期待的自己？還是做社會價值觀下覺得較好的自己？
其實無論做哪一個自己？都記得盡量符合內心的平衡和價值，否則終己一生，很可能都會覺得在為別人活，而且活的好累好累。
By快樂希望愛的分享家~徐培剛~2012/05/24 | 
