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by 李柔靜

 
李柔靜
講師姓名: 李柔靜
現任職位: 曜瑩創意設計有限公司執行長, 2017世大運指導老師
專長課程: 行銷管理,人力資源管理,經營管理
授課地區: 台北市、新竹縣市、台中市
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2012年04月18日應邀至桃園擔任國小口語表達.作文指導老師心得分享
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2012年04月18日應邀至桃園擔任國小口語表達.作文指導老師心得分享

現今社會因少子化的關係,每一個家長對孩子的要求,就是讓孩子成為多才多藝,學會各種的才藝課程,但是孩子在學習非常多的才藝,沒有家長去了解孩子的人格發展以及品德教育的重要性.

因媒體過度的宣染,流行知識太多於不真,讓孩子對長輩.師長都是不尊重沒有禮貌,完全目中無人,試問我們的教育到底出了什麼樣的間題,昨天在授課時看到學生的態度惡劣,讀書是為了一個成績,分數的好壞,對於品德以及應對進退真的是差強人意,家庭.學校.社會教育都失敗了,學了如此多的才華有什麼用處.

身為一個教育工作者,本身本這良心為更多的孩子引導進入正向,才是我教學的初衷點,但是看到學生態度真的讓我心痛,學校教育到底出了什麼樣的問題,孩子有錯學校的老師不敢教導,如果教導家長馬上指責詢問老師,如果孩子有錯,做老師與父母都不能引導他們,孩子怎麼能了解對與錯明辨事非善惡,社會的問題不是更加嚴重.

昨天下完課回到家裡看到新聞媒體報導,某國小五年級的學生吸毒,天,這是什麼樣的社會,什麼樣的教育讓孩子變了這樣的狀況.家庭.學校.社會到底是哪一個環節出了差錯,試問政府官員[教育部長]您有沒有真正的去了解,教育的重要性,孩子不是只有成績才是最重要的,人格以及品格出了問題,才是製造社會的嚴重問題性,請大家好好的思考.

文:李柔靜講師 http://tw.myblog.yahoo.com/rosan1018/

發布日期:2012/05/28
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