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by 張偉成

 
張偉成
講師姓名: 張偉成
現任職位: 亞洲經濟通訊社 總編輯
專長課程: 行銷管理,人力資源管理,資訊管理
授課地區: 台北市、新竹縣市、台中市
 
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疫情危機中的轉機
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自5月15日,中央流行疫情指揮中心宣布台北市、新北市提升疫情警戒至第三級,5月19日,因台灣本土疫情持續嚴峻,將第三級防疫警戒範圍擴大至全國,至今國內三級警戒已達兩個月,不僅各行各業受三級管制影響甚鉅,更多勞工、學生,甚至個人工作者,也將在這一場疫情中被迫變革與轉型,扛不住的,打掉重練,能撐的過的,脫胎換骨也提升企業整體價值。

在教育相關產業最大的轉變,是從實體課程轉變成線上課程的型態,也將持續成教育產業的主流型態,疫情後實體與線上的互動模式版圖已經開始改變,學生與教師被迫需學會與適應各種線上教學系統,而民間的教育與培訓產業也在線上學習找尋出路,衍生出各式數位視訊教學平台與周邊設備,疫情後,線上教學將會與傳統實體課程並駕齊驅,雙軌同步發展,這個趨勢也將促國人提早進入數位生活化的時代。

從積極面來看,台灣企業在面對新冠疫情挑戰時,在營運策略、商業模式及通路經營上,皆採取多元靈活的因應措施,不只快速投入數位資源防守疫情期間的業績低谷,進而進攻疫後的報復性消費回升,許多業者也採取積極的作為,試圖建立消費者的信心並確保企業在面臨挑戰下仍可以持續正常營運,實體店家、零售業加速了數位轉型,轉戰電子商務的升級服務。

企業在成功的轉型升級過程中,最難的是要打破固有思維模式,新冠疫情的危機,正好迫使民眾在求生存的意志中,打破了固有的思維模式而尋求改變,這次的疫情對大多數企業來說都危機,若能打破固有思維模式,跳出框架,也不乏是個企業升級的轉機。

發布日期:2021/07/13
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