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by 林斯健

 
林斯健
講師姓名: 林斯健
現任職位: 國立空中大學講師、視訊課程分享人
專長課程: 行銷管理,財務管理,人力資源管理
授課地區: 台北市、新竹縣市、台中市
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員工協助方案:畫人測驗,協助適應不良的學生或員工
文章類別人力資源 人氣值:♥75
部分摘錄:畫人測驗的實作與解讀,朱錦鳳

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010481813

以畫人測驗篩選適應不良的學生或員工

測驗不等於輔導

今日演講的目的,要讓聽者知道這件事而已,單聽演講或看書是不夠的

演講中要提到範例,聽者才能了解,要不斷的蒐集範例

指令要清楚:從頭到腳畫完,可用橡皮擦修正

解釋要特別小心:先從優點講

類似測驗:簽名、die/dye

沒畫腰部:退化

男大女小或女大男小:依畫者係男性或女性而有不同的解釋

男女輪廓畫的相似:同性戀

女畫者畫出鼻幹:被性侵

男女相距遠:男女關係疏離

雜線、線條粗黑、陰影:有情緒上的問題

虛線、地平線:無安全感

畫風年輕:心境年輕,赤子之心

衣服有愛心:需要被關懷

畫像大小適中,畫速快,腳(鞋)大:行政事務型,沒有太多意見,做事快,踏實

畫像大:領導型

眼睛大:富同理心

Q:隨著個性改變,畫會跟著改變? A:自我改變,畫就改變。人格會改變,要自覺的改變,受到教訓後會改變。例如人一進來是行政事務型,後來受環境影響或類似卡內基心靈成長課程,價值觀發生改變,變成領導型

Q:美術專長者來畫,是否會影響解釋? A:我們會請他畫,與現實接近的人越好,是不會影響的

Q:畫人測驗,再施測一次,是否可能作假? A:刻意作假的比率不高

Q:領導型畫像大,究竟是本身個性所致,或本身職務所致,目前因果關係不清。

發布日期:2021/05/18
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