| ＂以終為始＂的培訓，創造超越期待結果的思維與作法，才能夠滿足企業和培訓單位的期待。
不再只是團隊與個人的學習或成長，而是，企業與團隊或個人，有具體的目標與期待的結果。
1.要如何規劃＂以終為始＂的課程，首先企業和培訓單位要認課程的期待結果為何？
2.參與課程的人，需要有什麼改變？有何需要增進的能力？才能夠創造期待的結果。
3.講師或教練，課程中透過實做，協助團隊與個人，達到期待的課程目標及結果。
4.課後規劃，團隊及個人的支援與協助，讓培訓的成果，展現在團隊與組織的效能及效益上。
＂以始為終＂協助團隊與個人在課程中，面對單位或組織現況，做出有效的突破或改變，得到自己想要的結果。若是，同一個團隊或組織一起參加，課程中就能實際面對團隊現況，課程中就能針對：團隊運作、成員互動、待解決問題，或是，潛藏狀況，予以協助團隊面對及有效處理。
最有效的＂以始為終＂課程，是團隊或部門一起參與，或是，具有影響力的主管。當有影響力的人，觀念、領導或管理方式、團隊運作與經營做法不同時，團隊就會完全不一樣。
若是，團隊共同參與，主管又具有開放思維，願意和成員共同成長，如此，團隊不僅能創造期待結果，主管與成員，更能從實際的運作及任務達成中，彼此提升領導力及團隊力。
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