我是COCO Master我教授電子商務,我也用電子商務經營自己的生意。
我自己本身也是個青年創業者,主要販售的產品就是我自己,因為我的利潤來源就是教育訓練這一個區塊,所以把自己的品牌特色賣出去就顯得很重要,所以近8年來我採取了跟其他講師不一樣的經營策略,強化重點在於電子商務、網站行銷、SEO自然排序這一個區塊,課程開剛始時我跟在座學員分享了我近年來經營的成果,因為現今的確很多人透過網路這一個區塊找尋講師,而我COCO Master講師在GOOGLE搜尋引擎也排進了前三頁,這的確很不容易,經營就是要長久才能看出力道,常常要餵一點資料,加上關鍵字的技巧,也需要好的故事文章或是品牌行銷專業性的文章發表等等…這些都有助於提高我的品牌形象與搜尋率。
不管是社群經營或是網站經營都需要經營策略,本課程剛開始在安排的時候,我內心自己求好心切想要完美這次課程,所以花了很長的時間設計了教案與練習圖表海報,希望能帶給學員不一樣的體驗與實質回饋,因為南部過去我曾上過創業相關課程,很多學員均反映南部這方面的資源比較少,也不知道怎麼辦,這使我也感到沮喪,總希望現今的政府真的能為年輕人多做點甚麼事,而不是每天在做政治上的角力,納稅人的油水最後還都是自己人分掉,年輕人在台灣還是過著2萬多塊的生活,根本不知道自己的未來該怎麼辦!…
社群行銷在我看來本就需要區分為戰略面規劃與戰術面執行部分,另外提到學員有反映希望能透過課程直接找到公司經營上的答案,我的回饋是:「不適合!」,因為上課跟針對公司經營做診斷輔導是兩碼子的事,企管顧問不可能因為你隨口問的一個自己公司上的問題,就馬上給你解決的答案,必須要好好坐下來深談才能仔細了解問題,問題必須被消化過,隨口給你的答覆絕對是一個爛答案,很簡單的道理。同學聽到我的課程教學方向講解後才比較明瞭,因為過去多年上課的經驗,很多學員上完課覺得不是自己想要的,就會在課後評鑑問卷裡亂打分數、亂留言,卻不知課程本來就有定位、有屬性、有一定的方向與訴求TA群,所以這也是講師們十分頭疼的問題,有時候課程單位一昧地推給老師也是一個問題呢!
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