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by 林斯健

 
林斯健
講師姓名: 林斯健
現任職位: 國立空中大學講師、視訊課程分享人
專長課程: 行銷管理,財務管理,人力資源管理
授課地區: 台北市、新竹縣市、台中市
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教師老師之適法策略:公開觀課的紀錄影片的法律問題
文章類別內稽內控 人氣值:♥393
到學校分享 教師老師之適法策略 ,發現很多老師問 公開觀課的紀錄影片 的法律問題,已經造成很多老師困擾,所以在這裡分享看法:

Q1播放公開觀課的紀錄影片,是否侵害影片中學生的肖像權?

沒有侵害。肖像權只有在發生「人格減損」的時候才會構成,例如把肖像置於牛肉場或色情網站等。單純公開觀課是不構成的,實務上也未見民事刑事案例。

Q2有無公然侮辱罪或誹謗罪?

沒有公然侮辱罪。要對人謾罵母豬、廢物等「字數越短」造成人格減損的話語,才會構成本罪。

誹謗罪要看情形。若影片的播放,是屬於「洩漏他人不堪隱私」,造成名譽下降的危險,就可能犯本罪,可是還是要看實際情形綜合判斷。

Q3有無違反個人資料保護法的情形?

原則上不適用個資法。於公開場所或公開活動中所蒐集、處理或利用之未與其他個人資料結合之影音資料,不適用個資法。攝影等影音資料,若屬公開場所或公開活動中所攝影或錄製,原則上不構成個資法。

Q4家長揚言要告該怎麼辦?

若我們制式回答「我們尊重你的告訴權利」,依我的觀察十之八九會去告。比較妥當的做法是溝通、再溝通,了解家長的真正想法是甚麼。對於家長提出的疑問一一回答,回答問題時要堅定、確定,引用法律條文說服他。若無法說服對方,不管對方講的話多誇張,絕對不可以指稱對方是騙子,更不要回應對方指責的任何貶抑之詞。人家只記得你目露兇光,不會記得你的理。

發布日期:2018/05/15
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