2017/11/25應邀擔任五股區作文結合口語表達創作班心得分享
如何把創作變成更加有趣又好玩
對於一個沒有學過創作的學生而言,要如何引導學生對作文產生興趣,好的寫作能力,不僅需要有濃厚的創造能力以及想像力,才能天馬行空的想像空間,創造無限文章架構,現在請同學應用看圖說故事,創造無比的想像空間,如何成為一位創作的魔法創作家,如何應用文字將你的夢想,編織成彩色的圖畫,以及啟發你的想像空間,編織成美麗的一幅圖畫,不僅可以訴說你的意念以及想法,更可以引導同學們開啟想像空間與視覺的空間,讓各位同學可以體會創作的快樂心情。
我們都了解作文就像一張網,是用文字仔仔細細的點點滴滴編織出來的,可是總不免有人編得雜亂無章,但是也有人編得文情並茂,詩情畫意讓人有如看一幅美麗的圖畫,同學你希望自己也是一個編織作文的高手嗎?
心動不如馬上行動,你一定可以成為創造力的作文家,更可以啟發你的濳能,更可以體會作文的樂趣以及奧秘。
教作文寫作也有一段時間,這一段時間遇到很多的學生,都是第一次學習創作,完全沒有基本功,所以李講師把寫作的基本步驟,一一的傳遞給想要在創作這一條路,開啟一個專業的第二門的技術,很多人都聽過作文,但是作文到底是什麼呢?各位同學你們了解創作的真正意義嗎?[創作],我們可以說,它是一種把口語表達變成了文字的過程,也可以說它是一種,訓練口語表達的方法以及技巧,李講師把文字以及口語表達結合為一體。
文:李柔靜老師
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