| 創新思考的本意，是讓人學會將「理想」與「現實」分開，面對無法突破的狀況，也能不讓情勢來決定你的反應，而是透過方法幫自己跳脫當下的慣性思維，放眼未來的可能性。
主管總抱怨缺乏創新型人才，實際上絕大多數員工都有能力進行創新性思考，具有創新能力。只不過，企業裡廣泛存在的官僚主義、強勢獨裁文化束縛了員工的思維、壓抑了員工的創造性……而員工面對現實中的挫折和企業環境而漸漸形成服從文化。
本課程特色提供實務案例，讓問題分析、決策評估與執行計畫一目了然，能以系統性及完整性內化於組織，以提升組織整體性問題分析與解決、決策之能力，培養公司內部人員，面對企業各類型棘手問題，能以有效理性思考程序（狀況評估：確定是否發生問題、問題分析：尋求原因、決策分析：選擇方案、潛在性問題分析：分析未來可能發生的問題）迅速做出最佳之決策，提升個人及團體問題解決與決策品質，課程理論實務兼具，俾協助學員學以致用。
TRIZ(「萃智」又稱 「萃思」)是俄文的縮寫，是源自於前蘇聯發明家Genrich Altshuller等研究20萬份專利所理出來的系統性創新理論及實務的解題手法。主要是系統性地利用前人及跨領域的智慧來解決問題。本課程採用生活化的例子，簡介TRIZ的基本概念與基礎工具:技術矛盾&物理矛盾、發明原則、質場分析76個標準解。課程中除強調理論之外，學員需演練各種工具之應用。
給自己不一樣的創新思考
系統性創新問題反應與分析解決實務應用--龍虎班即將開課爆滿，有興趣請洽：0922-719382 黃小姐 | 
