| 2016/11/05擔任五股區作文創作結口語表達班指導老師心得分享
我們都了解要寫一篇好的文章是一件不簡單的事，如何讓國小生對於創作產生濃厚的興趣，從寫作激發學生的想像力，讓學生勇於表達自己的想法，我覺得從小就要開始著手學習，這樣才可以培養學生的領悟能力以及創作力。 如何應用一波三折的方法，[原因.過程.結果]的式子看起來不難，但是我們卻常忽略了最初的原因，以致於全篇的主題無法連貫，瞭解這點以後，還是要會應用哦,今天李講師出了一個主題成長與失敗論說文，來寫一篇文章! 透過分組討論集思廣義，讓同學們腦力激盪創造想像空間，請同學應用優美語彙詞語加入在文章架構裡，好的文章需要同學用心去思考,就可以創造讓人回味無窮。
第一篇 創作要先了解的詞類的分類 (1) 名詞是什麼 (2) 動詞是什麼 (3) 代名詞是什麼 (4) 形容詞是什麼 (5) 副詞是什麼 第二篇 如何運用天馬行空的方法形成一篇好文章 (1) 如何運用組合的語詞結合成句 (2) 每一個句子的結合，都需要段落 (3) 運用好的段落，組織一篇好的文章 第三篇 技巧與方法 (1) 如何開始起頭擬文章 (2) 基本功的練習 (3) 運用開門見山的技巧 (4) 舉例說明運用的方法 (5) 回想故事的小方法 (6) 解題的主要原則
文:李柔靜老師
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