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造就自己;成就他人。

by 張偉成

 
張偉成
講師姓名: 張偉成
現任職位: 亞洲經濟通訊社 總編輯
專長課程: 行銷管理,人力資源管理,資訊管理
授課地區: 台北市、新竹縣市、台中市
 
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從競爭到淘汰的職場心得
文章類別工作衝突 人氣值:♥516
暫別大陸行程,趕回台中,只為出席靜宜大學的課程委員會議,校外委員雖是建言角色,其實大多是背書功能,課程的設計調整,學校已精心規劃,我等尊重專業。

職場一年,學校教的早已不夠用。 職場二年,沒人在意你畢業學校。 職場三年,誰還在乎你學歷多高。

學生畢業離校,將面對職場淘汰的考驗,是的,是淘汰的考驗,不是競爭。現在的職場考驗的是你進不進得了職場;進了職場後,能不能存續勝任,是存留淘汰的問題,已不僅是優劣的競爭。

學校是進入職場的前哨,提供知識的來源有二,一是課程,二是教師。學生的學習成果與未來發展歸於兩因,一是學習,二是天份。有天份的無論學校怎麼教,都有自己發展的路。沒天份的靠老師引導,照課程的安排好好學習,天道酬勤,也能找到適合自己的路。

當前職場變化的很快,快的令人窒息,有人有感,有人無感。仔細想想,也許,有感於變化快的,近於職場結構核心,無感職場變化的,身處邊陲。

發布日期:2016/12/23
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