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by 廖淑純

 
廖淑純
講師姓名: 廖淑純
現任職位: 葛吉夫催眠中心講師,粉奇蹟藝術中心執行長, 家庭藝術陪伴系列樂齡粉彩帶領人培訓講師
專長課程: 行銷管理,人力資源管理,經營管理
授課地區: 台北市、新竹縣市、台中市
 
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中高齡人力資源運用~台灣高齡教育現況反思
文章類別人力資源 人氣值:♥650
如何活得老又活得好已成為世界性議題,預防失智及各項慢性疾病更是成功老化關鍵,而推動中高齡「教育」就財政面而言是事半功倍的政策手段,老化準備「教育」做的好,可節省日後龐大的社會福利(如長照)與醫療資源(全民健保、慢性病床等)。但目前政府有關老人教育的預算分散在教育部(樂齡大學、樂齡中心、家庭教育中心的中高齡課程)、內政部(社區關懷據點、長青或松柏)、衛服部(社區關懷據點、每年舉辦的衛生講座針對中高齡部分),缺少資源整合。 而高齡教育的工作者,現階段因為教育部的高齡教育採取免費提供給55歲以上民眾的原則,因此整體供給質量不足,需求的師資及能開課的時數也有限,因此以我這種仍有經濟壓力的人來說,無法以高齡教育為主業,說白話一點,無法以高齡教育維持生計,這也是許多有意願投入高齡教育且已接受過教育部專業培訓的講師共同的困境。 雖然部分樂齡中心在總輔導團輔導下,試圖轉型為社會企業,但仍處於實驗階段,高齡教育是否必須或是否能夠產業化,需要更多對話與激盪,也需要有企業經營管理人才投入。

近日整理了從2012迄今接觸高齡教育的經歷,期待在高齡化社會中有更多貢獻,協助更多人活躍老化、預防失智, 甚至能夠幫助更多中高齡朋友做到銀髮人力資源再利用,如日本學者提出的「生涯現役」(永不退休的意思)!!!

高齡教育相關資格~教育部2012首屆樂齡教育專業人員「專案管理人」﹑2014樂齡規劃師﹑2015樂齡進階規劃師﹑2015樂齡輔導員、2012中華民國社區教育學會「銀腦開發課程企劃師」、2016勞動部雲嘉南分署勞動力學院「行銷力X即戰力」輔導員…

高齡教育曾授課主題 核心課程~正向思考/社會趨勢、政策宣導~性別平等、交通安全、享受優雅而快樂的老年、高齡心理健康促進、活力下午茶、樂齡生命故事活用色彩能量創造幸福、大笑紓壓好健康、用照片說故事、創意走秀Runway、樂齡心願景、樂齡心靈趣、樂齡志工基礎教育訓練課程~自我了解及自我肯定、快樂志工就是我、志願服務倫理、志願服務法規、人際關係、說話藝術、高齡者心理需求與銀髮志工服務等、樂齡志工創意與創新、志工情緒管理與壓力調適、志工團隊凝聚與共識

曾授課高齡機構:臺南市~樂齡學習示範中心(麻豆)/東區樂齡中心/北區樂齡中心/仁德區大甲國小/安定區南興國小/關廟區樂齡中心志工基礎&特殊訓練/安定區中沙里/麻豆區麻口里/新市區樂齡中心/仁和國小/南區新生里; 遠東科大樂齡大學;金門教育局家庭教育中心中高齡課程;新竹大華科大樂齡大學;台中樂齡核心課程研習; 南投縣名間樂齡中心;普門仁愛之家(麻豆);財團法人利河伯社會福利基金會附設嘉義縣私立基督老人長期照顧中心(養護型);嘉義縣開元殿福松老人養護中心;台中市豐原區私立長生老人養護中心

發布日期:2016/08/16
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