| 2016/05/28第一場五股區作文創作結合口語表達訓練班心得分享
作文創作結合口語表逹班
最近五月週六
李老師請假
為世界大學運動會
社會志工培訓教育訓練
今日早上恰好調课
李老師回作文班上課
今日同學都太開心
情緒有些失控了
老師都能原諒各位小狀況
因為太久沒有見到李老師了
對於一個沒有學過創作的學生而言，要如何引導學生對作文產生興趣，好的寫作能力，不僅需要有濃厚的創造能力以及想像，才能天馬行空的想像空間，創造無限文章架構，現在請同學應用看圖說故事，創造無比的想像空間，現在由李講師引導同學，擬一篇好的文章。
如何成為一位創作的魔法小作家，如何應用文字將你的夢想，編織成彩色的圖畫，編織成美麗的一幅圖畫，不僅可以訴說你的意念以及想法，更可以引導同學們開啟想像空間與視覺的空間，讓各位同學可以體會創作的快樂心情。
我們都了解作文就像一張網，是用文字仔仔細細的點點滴滴編織出來的，可是總不免有人編得雜亂無章，但是也有人編得文情並茂，詩情畫意讓人有如看一幅美麗的圖畫，同學你希望自己也是一個編織作文的高手嗎?
心動不如馬上行動，你一定可以成為創造力的作文家，更可以啟發你的濳能，更可以體會作文的樂趣以及奧秘。
文:李柔靜老師
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