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by 李柔靜

 
李柔靜
講師姓名: 李柔靜
現任職位: 曜瑩創意設計有限公司執行長, 2017世大運指導老師
專長課程: 行銷管理,人力資源管理,經營管理
授課地區: 台北市、新竹縣市、台中市
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2016/05/07今天第一場五股區作文班結合口語表達心得分享
文章類別創意思考 人氣值:♥371
2016/05/07今天第一場五股區作文班結合口語表達心得分享

作文創作班結合口語表逹班

今天非常謝謝同學們配合

知道今天李老師身體欠安

上課都非常認真聽講

有醫生好友真的很好

我告知李醫師我下課要去看診

能譲我不用等待

我下午要前往新竹演講

真的很感謝

因為我已經痛到全身無力

感謝李醫師

有您真好

所謂審題,是指在寫作前對題目細察審辨,分析其字面意義,挖掘其背後深蘊之內涵或弦外之音,並確切掌握行文寫作之主旨、文體、立場、運材、範圍、目的等命題限制,以確定寫作方向的過程。

審題是左右寫作成敗的首要因素。題目為通篇綱領淬煉而成,是行文主要依據所在,因此,寫作能否緊密切題,具體闡發旨意,在審題步驟已有決定性之影響。作文若未經審題即草率下筆,容易出現誤解題義或悖離題義的情形,一步錯將步步錯,審題之功夫不可輕忽,唯有藉著詳細精密的審題,才能引導規範寫作之內容重心與形式方向,為立意、構思、取材、布局等步驟之進行立下穩固基礎,而這亦是審題之主要作用。沒有方向,寫作必然無法達到目的;沒有統領之中心,材料必然散亂無章;題義未能審辨,下筆自然無法深刻,是以不懂得審題或輕率審題,那麼所作文章將無可觀之處。

正確自有其應遵守之原則,說明之:

一、題目意義應深究

題義解讀清楚,方可避免張冠李戴、僅觸皮毛之缺失。深究題義時,首先當確認清楚組成題目的每一個字詞,題目意義可分成字面意義和內涵意義兩部分來說明,前者當就題目逐字句分析其意義;後者應進一步咀嚼其蘊含之引申義、象徵義或言外義。

二、題目重點應把握

雖然作文題目中沒有贅詞,每一個文字都有作用,但其仍有輕重主次之區別,因此,在深究題義之後便應精確把握題目重點字詞,文章若無法針對文題關鍵發揮,將會造成喧賓奪主或本末倒置之現象。

三、題目範疇應界定

文題意義皆有所限定,知其界限何在,下筆自能規範。如培養勇氣的方法很多,「從挫折中培養勇氣」就界定勇氣的培養是來自「挫折」的磨鍊而非其他方式。

文:李柔靜老師

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發布日期:2016/05/07
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