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人生最精彩的不是實現夢想瞬間, 而是堅持夢想的過程.

by 李柔靜

 
李柔靜
講師姓名: 李柔靜
現任職位: 曜瑩創意設計有限公司執行長, 2017世大運指導老師
專長課程: 行銷管理,人力資源管理,經營管理
授課地區: 台北市、新竹縣市、台中市
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2015/11/07擔任五股區作文創作班指導老師心得分享
文章類別潛能開發 人氣值:♥430
2015/11/07擔任五股區作文創作班指導老師心得分享

如何讓沒有興趣,以及從未接觸過作文的同學而言,增加他們的自信以及學習興趣,而對於有學過創作的學生而言,要如何引導學生改變思維以及思考模式,以及更好的學習寫作能力,不僅需要有濃厚的創造能力以及想像,才能天馬行空的想像空間,創造無限文章架構,現在請同學應用看圖說故事,創造無比的想像空間,現在由李講師引導同學,擬一篇好的文章架構。

如何成為一位創作的魔法小作家,如何應用文字將你的夢想,編織成彩色的圖畫,編織成美麗的一幅圖畫,不僅可以訴說你的意念以及想法,更可以引導同學們開啟想像空間與視覺的空間,讓各位同學可以體會創作的快樂心情。

我們都了解作文就像一張網,是用文字仔仔細細,點點滴滴編織出來的,可是總不免有人編得雜亂無章,但是也有人編得文情並茂,詩情畫意讓人有如看一幅美麗的圖畫,同學你希望自己也是一個編織作文的高手嗎?

心動不如馬上行動,你一定可以成為創造力的作文家,更可以啟發你的濳能,更可以體會作文的樂趣以及奧秘。

今天課程當中李講師引發同學對創作的的興趣,分組討論從腦力激盪,激發同學的想像空間以及聯想,更可以引發同學天馬行空的想像空間,今天同學們都很用心,無論在討論以及上台演說,故事的呈現道具的運用,都可以讓同學引發對創作的興趣。 如何讓沒有興趣,以及從未接觸過作文的同學而言,增加他們的自信以及學習興趣,而對於有學過創作的學生而言,要如何引導學生改變思維以及思考模式,以及更好的學習寫作能力,不僅需要有濃厚的創造能力以及想像,才能天馬行空的想像空間,創造無限文章架構,現在請同學應用看圖說故事,創造無比的想像空間,現在由李講師引導同學,擬一篇好的文章架構。

文:李柔靜講師

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發布日期:2015/11/10
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